敬爱的党组织：
我叫x，女，汉族，19xx年12月出生于x一个普通农民家庭。系x一班的学生，现担任x部一职。
家中有五个成员，父亲叫，母亲叫，奶奶叫，家中还有一个姐姐叫，父亲和母亲在家务农，姐姐在信用社实习。父母均是初中毕业，姐姐去年毕业。父母希望我们能好好学习，将来能做一个对社会有用的人才。虽然父母给不了我非常优越的生活条件，但是他们一直尽最大的努力给我一个良好的学习环境。
在所有人眼里，我们家是一个简单幸福的五口之家，家中成员都是爱国爱党的好村民。我们村在鄂西北一个大山区里，虽然从小就过着清贫的生活，但父母勤劳踏实、不怕清苦的生活态度从小就感染着我。日出而作，日落而息，父母用他们的方式教育着我们要像厚实的土地一样，踏踏实实的做人。
父母是党的拥护者，他们常常说，要不是，我们家哪有现在的好日子，虽然现在我们不再受冻挨饿，但是“吃水不忘挖井人”我们要记住的好，从小时候起，他们就常常跟我讲很多抗日英雄的感人事迹。“没有哪里有我们现在的好生活……”
在父母的教育下，我从小就养成了好的习惯，我热爱师长、团结同学，在小学一年级，伴随着“我们是主义人……”这首优美的少年先锋队队歌，我加入了少先队，在小学教师的墙壁上，总是会挂上很多人的画像，那时候我就会问老师关于他们的故事，在老师的讲解之下，我知道原来我崇拜的那些人都是党员，虽然读小学的我对的印象很模糊，但我知道了做好事不留名字的雷锋、“为中华之崛起而读书”的周总理等都是党员。鲜艳的红领巾提醒着我要时时刻刻以他们为榜样。
小学五年级的时候正值公历XX年，中国进入wto，申奥成功全国上下洋溢着喜庆的气氛，而我也在心中暗暗下定决心，好好学习，将来长大能向我心中的那些榜样一般为国家做贡献。
伴随着新世纪的步伐，我进入殷家坪初中，刚入学没多久在全国爆发了“非典”，那时，全国上下众志成城，抵抗灾难。那时我明白，我生在一个大大的集体，那个集体就是我们的国家，那些在一线斗争的人们让我知道，我要努力学习，将来成为他们这样的人。后来老师告诉我们，作为跨世纪的新一代，我们要跟上新世纪的步伐，积极加入中国主义青年团。
在学习上，我争取最大的努力，生活上，我不怕吃苦，争当先进，终于通过层层考核加入了中国主义青年团。我知道是中国领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和主义的学校，是中国的助手和后备军。
中国共青团是在中国及其三代领导集体的关怀下发展的，从那时起我就告诫自己要做一个党的好孩子，并且时刻督促着我自己一定要戒骄戒躁，要继续努力，将来向党组织靠拢。
父母总是用最朴实的话语教导我思想要上进，并且时时刻刻严格要求自己。高中阶段，我一直努力学习，对未来有着各种各样的憧憬和希望，通过阅读大量的书籍，我形成了初步的人生观。通过阅读大量的书籍我知道，是党带领全国各族人民自力更生、艰苦奋斗，思想，锐意进取，不断探索适合中国国情和反应时代进步要求的社会主义发展道路，逐步摆脱贫困落后，走向繁荣富强。
作为新时代的人，自己一定要加倍努力，不仅要有雷锋精神，更要学会“海纳百川”，从小立志，虽然不用为中华之崛起而读书，但是也要为中华之腾飞而读书。高三上半期，我过了一个不平凡的春节，我看见流离在外的游子无法回家，受灾地区的百姓无法过一个平安快乐、阖家团聚的春节，救灾紧急时刻我们的总理第一时间亲赴受灾最严重的湖南前线指导、部署救灾工作，也为抗冰救灾注入一针强心剂，我深深的被感动了。
如果这仅仅是感动，那么高考前夕，在四川降临的一场巨大灾难惊醒了一直埋头书中的我，20xx年5月21号下午，当震波透过大地惊动我的书桌时，已经有很多无辜的人在那场地震丧生了。报纸、电视上那些让人心中剧痛的画面和消息让我随时都想去救那些埋在废墟下的同胞们，痛恨自己不是、不是搜救队，而这场灾难给我的深思是，一味的读书是不够的，加强自己的进步意识，要成为一个随时能帮助他人的人。
我要成为一名主义战士，学好科学文化知识，为以后继续完成祖国的改革开放事业做准备，并为了建设中国特色的社会主义和实现主义奋斗终身。
高考结束以后的暑假里，奥运会成功举办，奥运赛场上，全世界的运动精英们在“更高、更快、更强”的旗帜感召下，在力与美的展示中，诠释了人类昂扬向上的奋斗精神，表达了全世界在奥林匹克精神的感召下，追求人类美好与未来的共同愿望。尽管人类肤色不同，语言不同，种族不同，但我们共同分享奥林匹克的魅力与欢乐，共同追求着人类和平的理想。这就是对“同一个世界，同一个梦想”的完美解释。
伟大处于平凡，细节显示素质。学习奥运精神不是一句空话，而是一个行动。学习发扬奥运精神，就要学习他们勇于奉献、甘于寂寞、乐与付出的精神。奥运会是短暂的，但是奥运会带给我的启示是永远的;赛场上的胜负是暂时的，但自强的精神是永远的。
在为奥运健儿加油的同时我还要学习他们在奥运赛场上拼搏的精神，等待着大学的录取通知书，同时也利用暑假替父母分担家务。之后，我被xx学院录取。入学的第一天，我看见了我们的校训“博学、明德、笃志、格物”，我暗暗定下了目标，一定要在这里好好学习科学文化知识，努力提高自身能力，为以后的人生铺平道路，也为以后能为祖国贡献智慧打下坚实的基础。我相信这是我成长的理想环境。
此致
敬礼!
自传人：
xx年xx月xx日
农民入党自传范文
我于1978年4月9日出生在双城县一个普通农民家庭。7岁上小学。在老师的培养教育下，我懂得了今天的幸福生活是党给的，我应该好好学习，天天向上，热爱党和人民，孝敬父母。当年，我光荣地加入了少先队，还被选为小组长。
1991年，我小学毕业，考入乡中学。随着年龄的增长知识的积累，在乡团委和校团总支的培养教育下，我在思想上懂得了加入团组织对青少年政治进步的重要性，向团组织提出了申请，并于第二年加入中国主义青年团。后任班团支部组织委员、班长。
1997 年高中毕业。因几分之差没考上大学，回到村里。第二年结婚。村党支部我，帮助我。我先后当过团支部宣传委员、村民代表。由于家里比较穷，党员刘明学与我结对子，担保我贷款，帮助我办起了全村第一个养猪场，当年致富。刘明学还和我一起学习党的基本知识，为我订阅《党的生活》杂志。同时，村党支部吸纳我参加了业余党校。党员的言传身教，党支部的关怀，使我的思想觉悟有了很大的提高。我深切地认识到，中国党始终代表先进生产力的发展要求，代表先进文化的前进方向，代表最广大人民群众的根本利益，是领导我们事业的核心力量。
1999年3月，我向党支部递交了第一份入党申请书，向党表明了自己的理想和愿望，申请加入中国党，立志为主义事业奋斗终身，为建设有中国特色的社会主义新农村贡献自己的聪明才智。从此，我在思想上、工作上更加严格要求自己，经常找党员谈心，汇报自己的思想。xx年7月，我被党支部列为入党积极分子，并参加了乡里举办的入党积极份子培训班，使我的思想有了进一步的提高，更加明确了自己的努力方向，增强了为主义而奋斗的信念，决心把自己的一生交给党。
xx年1月，党支部批准了我参加 “党员联系户”的请求。我的联系户是刘明涛。他很困难。我以党员为榜样，给他找到了饲料加工的致富门路。当时，我的养猪场已发展到近千头，每天都需要大量的饲料。这样，以我的养猪场为依托，我富，他也会富起来。他没资金，我为他垫付;他不懂技术，我找书本或请教外材明白人，学会了再教他。可是，这时有人说我是为了自己打算。我一时委。党员刘明学知道后，和我谈心，使我明白了党员不仅要能够为人民服务，还要具备任劳任怨为党工作的精神。于是，我放下了思想包袱。我决心，等刘明涛脱了贫，再联系两户贫困户，把党的温暖送给他们，走之路。
回顾自己走过的道路，从开始对党有朴素的感情到今天对党有了深刻的认识，能够以党员的标准要求自己，都是党组织培养教育的结果。我决不辜负党对我的培育，继续努力学习和工作，接受党组织的考验，争取早日入党。
此致
敬礼！
申请人：***
申请时间：XX年XX月
军人入党个人自传
尊敬的党组织：
本人叫林某，性别男，汉族， 1987年4月1日出生于省市的一个普通的农村家庭。现在是省总队某支队的一名普通战士。
我是沐浴着党的阳光，在党的教育下成长起来的。在成长的历程中，我深深感受到在党的领导下，在全国人民的共同的努力下，祖国所谱写出的一曲曲壮丽的诗篇。我的父母都是辛勤的工人，他们谦虚严谨朴实的做人原则从小就深深地感染了我。并且经常听村里的老人说起抗日打鬼子、中国的光荣事迹，还教我唱《没有党就没有新中国》。我就在这样的爱国环境下成长起来。
1994年9月我进入本市小学开始读小学，在老师的培养教育下，我懂得了今天的幸福生活是无数先烈用生命和鲜血换来的。我应该好好学习，天天向上，不辜负党对我的培育。因此，我学习上，努力刻苦，争当先进;劳动中，不怕脏，不怕累。我暗暗下定决心，一定要更加进步，将来要向团组织靠拢。在老师的帮助下，和同学们 一起勤奋学习积极参加学校的各项有益的活动，以优异的成绩读完了小学。
在XX年9月，升入市第1中学就读，开始了我的中学时代。在这个陌生的环境下，我决心不辜负父母的期望和自己曾付出的努力，我更加应该严格要求自己：学习上,一丝不苟。这个时候我已经按照一个共青团员的标准来要求自己。在初中二年级的上学期，我终于盼来了期待已久的入团宣誓!在那里我加强了对党的认识。我告诫自己要做一个党的好孩子，并且时刻督促着我自己一定要戒骄戒躁，要继续努力，将来向党组织靠拢。从此我时时处处严格要求自己，在各方面起模范带头作用，曾多次被评为三好学生和优秀团员。我在心里告诉自己一定要加倍努力，学好科学文化知识，为以后继续完成祖国的改革开放事业做准备，并为了建设中国特色的社会主义和实现主义奋斗终身。
XX年11月我应征入伍，19岁的我是一个充满青春朝气、奋发向上的我;是一个永远不知疲倦、事事争先的我;是一个对事物有着无穷无尽的好奇心和求知欲的我;是一个对未来有着各种各样的憧憬和希望的我。也正是在这两年的军旅生涯中，我开始阅读了大量的书籍，这让我渐渐的对马列主义、思想有了初步的认识，并逐渐确立起了正确的世界观和人生观。在这期间，我表现突出，曾经当过班长，积极参与中队党支部的各类活动，受到首长的好评。这使我深深感受到了祖国的强大,人民的团结。也更加了坚定的我一定要加入中国党的决心。
此致
敬礼!
申请人：***
申请时间：XX年XX月
医务人员入党自传
我叫 ，男，汉族人，出生于 年 月 日，籍贯 ，大专学历，现就职于 。
我出生在一个普通的家庭里，在这里我们一家过着平凡而幸福的生活。我的父母亲是一名普通农民，他们都深爱着我们的党和国家，记得小时候他们常说的话就是：身为劳动群众，只要能安分的过好日子，不为国家添麻烦就是为国家做贡献了。
父亲的兢兢业业和母亲严谨细致的生活态度深深的感染了我。在这样一个普通而又温暖的环境下，我从小就得到了来自社会和家庭的良好教育，父母的言传身教给我留下了不可磨灭的印记，那就是：没有党，就没有新中国!随着年龄的增长，仍是在这片普通的土地，我对中国党有了由浅至深的认识，并逐步形成了主义的世界观和人生观。
从小，父母就教导我要好好学习，天天向上，做一个正直的人。党和人民给了我良好的环境让我成长，我也必须尽全力去回报他们。我很早就知道伟大的中国党是中国工人阶级的先锋队，代表着全国各族人民的根本利益。这些都在我幼小的心灵中留下了关于党的最初印象。但那时毕竟年纪还小，对党的认识也还很朦胧，只觉得党员是个光荣的称号，党是进步的人所组成的，要求上进的我也想参加这样一支进步的队伍，发挥自己的一份作用。
读书的时候我团结同学，刻苦学习，在老师和父母的鼓励和帮助下，我顺利完成了学业，并初中1年级的1992年加入了中国共青团。随着年纪的增长，知识的丰富，我的思想也逐渐成熟。我由小时候对党组织的崇敬变为越来越渴望地加入到她的行列，成为她中间的一员。
参加工作之后，我树立了新的奋斗目标和要求。为了提高自己的专业知识水平，我在努力工作的同时相继完成了医学临床中专课程的学习。不断完善自己，我想，这样才能让我距离党员的要求更近。
工作多年来，我不论做什么工作，无论在哪个岗位，都坚持爱岗敬业，坚持全心全意为人民服务。我工作踏实，任劳任怨，团结同事，关心集体，克己奉公，受到领导和同事们的好评，多次被评为医院年度优秀工作者和工会积极分子。
通过多年的学习和实践，我懂得了思想、理论和“三个代表”重要思想是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段，是我们党的指导思想。
经过了长期的锻炼和思考，我对党的认识不断加深。随着自己思想的逐渐成熟，我深切地感受到，我找到了自己的信仰，我一定要成为一名党员，为主义、为祖国、为人民奉献全部，为无产阶级事业奋斗终身。随着对党的认识逐渐加深，我对加入党组织更加向往，并最终向党组织郑重地递交了入党申请书，接受党组织的考验。
虽然之前有很多机会可以入党，但总觉得自己跟党员的要求还有差距，所以就这样一次次的错过了。现在我不能再等了，我决定加入中国党，让党组织帮助和教育我，使我不断得到提高和完善，早日成为一名真正的主义战士，这是我的肺腑之言。
经过这么多年的成长，我终于明白，只有加入中国才是我一生中做出的最重要也是最正确的决定，我为自己这么晚才申请加入中国党而感到后悔，但是我也为自己从今能成为一名党员、能为主义事业奋斗而激动不已。
作为一名医务工作者，我要肩负起时代赋予的历史使命，一方面要树立正确的世界观、人生观和价值观，不断转变医德医风，积极为广大人民群众服务，为经济建设服务;另一方面要努力学习文化知识，掌握现代科学技术，不断提高为人民服务的本领和水平，努力成为一名德才兼备的社会主义事业的建设者和优秀的人。
在申请入党期间，我定期向党组织汇报自己的思想，这些方式对提高自己的思想认识起着重要的作用。我明白以实际行动争取入党，必须持之以恒，从申请入党的那天起，就应该以正确的态度和真诚的努力争取早日成为一名名副其实的党员。
我渴望成为一名光荣的中国党员，作为入党积极分子，我清醒地认识到自身的缺点和不足，与党员的标准相比，自己还有很大差距，如有时处理问题不够冷静，工作上有时会有疏忽。但我决心改正所有缺点和不足，希望党组织对我进行考察和教育，让我取得更大的进步，早日成为一名合格的党员。
此致
敬礼！
申请人：***
申请时间：XX年XX月
尊敬的党组织：
我做为一名体育教师，成为党员积极分子已经有一段时间了，我在平时的工作中积极努力，思想进取，并认真对待工作，加强实际调研工作，并及时发现学校体育教学工作中存在的问题。我发现中学体育教学长期存在着一些问题。众所周知，体育教育必须始终树立“健康第一”的理念，青少年只有有了健康的体魄，将来才能报效祖国和人民，而青少年健康体魄的获得主要来源于学校体育;可是目前的实际情况是，体育科目是社会上被人们最为忽视、最缺乏了解的学科，在绝大多数家长的心目中，体育是所学学科中副科中的副科，仅仅是因为中考科目中体育还占有一定的分数，我在学校初二学生中随机找了一些学生做调查，发现绝大多数学生都认为上体育课的目的是为了中考的体育分数。
我作为中学体育教学的一名工作者，在吞下这苦果的同时，也冷静的进行了分析。我认为出现这种情况最主要的一点就是我们对体育教育的目的没有明确。或者说当前中学体育教育的目的被异化了，偏离了。我国学校体育过去一般只强调阶段效益，即学生在校学习期间的效益，伴随着“终身体育”对我们的影响，人们对作为终身体育关键环节的学校体育，提出了在进一步提高阶段效益的同时，必须十分重视其长远效益，并将二者紧密结合起来的新要求。在实践中，人们已经在接受并重视用这种思想并用来指导学校体育的改革，特别是随着新课程的改革，学校体育已开始重视培养学生对体育运动的兴趣、锻炼身体的能力、终身锻炼身体的意识、态度、习惯、注意提供有意义的运动消遣手段与方式、满足学生运动精神娱乐等方面的追求与享受、为学生的终身体育奠定基础等内容。
学习兴趣是学生对学习活动和学习对象的一种力求趋近或认识的倾向。古今中外许多教育家、科学家都强调兴趣在学习过程中的作用。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”爱因斯坦说：“兴趣是的老师。”如何激发学生学习的兴趣呢?只有教师在教学过程中与学生积极主动、共同发展，处理好传授知识与培养能力的关系，注重培养学生的性和自主性，引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习，促进学生在教师指导下，主动地、富有个性地学习。做为学校的体育教师，我认为在教学过程中应实现以下几个方面的教学行为转变，以提高学生学习体育的兴趣。
一、由重“模式化”向重“个性化”转变
常常会有这么一现象，有的体育教师教了几十年书，上过几十节课，似乎觉的自己形成了定型化的教育模式。但要问他的体育教学特点有哪些，又很难说清，这是相当一部分教师的现状。新的体育教学观念要求体育教师应树立特色意识，形成教学个性，也就是说体育教师在深入钻研体育教材的基础上要敢于突破教材，创造性地开展体育教学工作。这里的创造性主要指。
(1)在教材处理上，体育教师要使书本上的知识“活”起来。也就是说，教师要针对教材、学生心理特点作一番科学的艺术处理。从而形成可操作的教学思路。例如在篮球的单手肩上投篮教学中，可针对学生喜欢球星和喜欢看比赛的心理，讲解篮球投篮的发展史及单手肩上投篮在比赛中的重要性。这样的教材艺术处理可使学生更投入地学习篮球。
(2)在优化教法上，体育教师在吃透教材的基础上，需要进行教法的设计和加工，克服组织形式上的模式化。如教师进行初二男生的跨栏跑教学，单元的前半部分，教师先采用游戏法让学生跨越不同形状、不同高度的障碍物，充分体验跨越障碍进行比赛的乐趣;随后逐渐转入跨栏跑教学阶段，学习中让学生自定目标，并向各自的目标挑战，体验运动学习的乐趣;单元的后半部分，教师组织学习小组间的比赛，采用超过自己成绩的比例作为得分的相对评价方法，各小组内自定比赛的策略，互相帮助，争取胜利。最后，单元结束时教师让学生写出学习的体会，总结学习成果并以此加深学生对运动乐趣的体会。
(3)在个性风格上，教师应遵循体育教学规律，并结合自己的教学实际进行突破和创新。这样学生学习的主动性和创造性就能得到充分的发挥。如教师在第一学期的开始阶段，让学生两人一组轮流设计一堂课，并在教师指导下，担当课中一半时间的教学。学生首先要根据教师提出的基本要求将设计出来的教案交教师批改，教师批发后交还给学生备课，上课时，教师进行必要的指导。通过一个学期后，每个学生都担任过一节课的教学，同学们也在相互的配合中知道了应如何主动地学习，进一步激发学生的学习主动性，培养学生的组织能力和创造能力。
二、由重“结果”向重“过程”转变。
所谓重结果就是教师在体育教学过程中只重视教学的结果，而有意无意压缩了学生对新知识学习的思维过程。所谓重过程就是教师在体育教学过程
中把教学重点放在过程、放在提示知识形成的规律上，让学生通过感知-概括-应用的思维过程去发现真理、掌握规律。从教学角度上讲，重结果轻过程的教学只是一种形式上走捷径的教学，它排斥了学生的思考和个性，这实际上是对学生智慧的扼杀和个性的摧残。新课程倡导在体育教学过程中，教师要注意揭示动作技术的形成过程，暴露学生学习技术的思维过程，从而使学生在体育学习过程中思维得到训练，形成正确技术动作的能力及各方面的能力得到全面发展。如教师在进行高一的跨栏跑教学中，单元按课题“什么是跳栏、跨栏、跑栏”，“跨栏为什么要攻栏”、“攻栏的要素”、“如何练习攻栏的动作”、“你的同伴的攻栏动作如何”等相互有关联的问题，放在8个课时的单元中进行教学。如第三节课时，课题是“攻栏的要素”，教师先让学生测量自己起跨点到栏的距离和下一栏第一步着地点与栏的距离，以诱导学生认知攻栏的技术结构，在实地验证和讨论中得出攻栏与速度、身体柔韧性与技术之间的关系，使学生找到练习的方向，并实践了如何理性地进行运动学习的过程与方法。
总之，体育教师在体育教学过程中要转变教学观念：体育教学不应看作是一种目的，而应是“终身体育”的基础。要充分调动学生的学习意识和学习热情，促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习，让学生充分享受到体育的乐趣。请党组织时刻考验我，我会争取早日成为一名优秀的党员的。
汇报人：
时间：20xx年5月*日
敬爱的党组织：
其实在初中时就已经知道了全心全意为人民服务是党的根本宗旨。全心全意为人民服务，既是党的宗旨，也是体现员先进性的根本所在，是工人阶级政党党性的最集中体现，也是我们党与其他政党的根本区别。我们党执政后，所处的地位和环境不同了，但是全心全意为人民服务的宗旨没有变，也不可能变，这就决定了员是始终把党和人民的利益放在第一位。作为新时期的员，必须牢记党的目标，总之和义务。把全心全意为人民服务，实现“三个代表”要求作为人生的追求。
中国员在八十年发展历程中，之所以在群众中具有号召力，吸引里，赢得群众的拥护和支持，从而不断发展壮大，这和广大员始终坚定理想信念，全心全意为人民谋利益，保持先进性是分不开的。同志说过：“一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事。”员就应当有一分热，发一分光，牺牲自己，照亮别人，事事处处做群众的表率，扎扎实实为群众办事，在日常生活中，员的一言一行都影响着周围的群众，一举一动都关乎在党的形象，在人民群众的心目中，员的先进性是能够看得见，摸得着的。
在新的历史时期，只有保持员先进性，才能巩固我们党的执政地位，只有保持员先进性，才能建设好中华特色的社会主义，才能带领全国人民过上富裕、幸福、文明的生活。保持员先进性，在今天对于我们来说，无疑是一个新的，更高的要求，在全党开展以时间“三个代表”重要思想为主要内容的保持员先进性教育活动，是我们党着眼于新世纪新阶段的新形式，就任务而作出的重大决策。
我们党作为马克思主义政党，无论思想理论，进退路线，纲领，方针。和全部工作，以及党的建设等，都必须顺应时代发展要求，反映人民群众的心愿，正确引导中国社会不断前进。随着改革开放市场经济的发展，经济社会生活日昼呈现出多样化的趋势，党员特别是党员干部面临着许多方面的诱惑，我们党面临着许多前所未有的新情况，新问题，新考验。但不论形势和任务发生这样的变化，党员工人阶级先锋队的性质永远不能变，全心全意为人民服务的宗旨永远不能变，密切联系群众的优良传统永远不能变，从群众中来到群众中去的根本工作路线永远不能变。
而通过学习党员条件这一讲，我们知道了党员既是工人阶级的先锋战士，同时又是劳动人民的普通一员。要立足于人民群众之中，永远保持劳动人民的本色。要做到遵纪守法，自觉接受群众的监督。要坚持权为民所用，情为民所系，利为民所谋。而作为一个入党积极分子，一定要用党员条件来严格要求自己，以实际行动争取入党。认真学习理论，努力学习科学文化知识，密切联系群众，关心集体，在同学中起先锋模范作用，积极完成组织上分配的任务，模范遵守党纪国法，校纪校规。从小事做起。
此致
敬礼!
汇报人：
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