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3.15校园活动策划书范文(3篇)

来源:界感财经

3.15校园活动策划书范文

  一、背景

  为了进一步弘扬奥运精神,增强学生的民族自豪感,激发学生奋发向上的热情,校学生会有幸邀请到了伦敦奥运会400米、1500米世界冠军孙扬来我校演讲并与师生互动交流,在全校学生中开展“学习奥运冠军,弘扬奥运精神”主题教育活动。

  二、组织机构

  主办单位:青岛第xx中学学生会

  三、参与对象

  青岛中全体师生

  四、活动主题

  奥运冠军进学校

  五、活动安排

  1、准备阶段:

  由学生会向全体师生发布活动通知,邀请学校团委、宣传部联办本次活动。

  2、筹备阶段:

  学生会与联办单位团委、宣传部联系好活动进程规划,活动资料安排等等,完成前期各项准备工作。做好奥运冠军孙扬的邀请工作。选好主持人。

  3、宣传阶段:

  利用学校宣传栏、广播站做好前期预热,做活动推广宣传,炒热活动气氛。

  4、校内活动:

  活动前期的每周六周日,将邀请有兴趣参与互动活动的师生参加座谈会,提出热门话题,并整理归类,在宣传栏和广播站中滚动播出,发起投票活动,选出全校师生最关心的热点话题,扩大整体活动的影响力。

  5、正式活动阶段:

  A、活动资料

  (1)《奥运冠军进学校》活动时间:

  (2)活动形式:将学校作为外景演播室与同学教师们进行近距离的接触,加大他们参与节目的热情,提高活动影响力。

  (3)主持人点出事件的重点,保证嘉宾孙扬的观点能够顺畅表达,确保节目能够到达预期的目的。

  (4)活动资料:从孙扬的成长过程,及获奖后自我的感受、世界的目光,表达冠军自我内心的感受,从而引发观众的思考。

  B、活动特点(优势)

  (1)《奥运冠军进学校》活动,拉近了奥运冠军孙扬与观众的距离感,让受众进一步弘扬奥运精神,增强学生的民族自豪感,激发学生奋发向上的热情。

  (2)嘉宾具有广泛性、真实性,只要愿意,谁都能够成为我们舞台的主色。

  (3)活动预期:弘扬奥运精神,增强学生的民族自豪感,激发学生奋发向上的热情。

  (4)活动的互动性,让奥运冠军与现场的观众应对面的就他们所共同关心的话题进行讨论,从而增加活动的现场感。

  六、营销策略

  1、广泛与本校师生互动、宣传,经过以问卷调查的方式获取相关资料同时提升节目在他们中间的关注度。

  2、在校广播站、宣传栏及学校网站及(QQ校友、人人网、同学网等)打广告,在学校期刊发本栏目广告。

  3、签约赞助商获取充足活动经费,在活动现场设立广告牌、横幅等宣传赞助商的产品。但注意此活动受众群主要为青年人,不可宣传一些对青年人有不良影响的广告。

3.15校园活动策划书范文

  书是人的精神食粮,书籍是人类进步的阶梯。一本好书,可以改变人生;阅读一本好书,就是和一个高尚的人交谈。为开展“书香校园”活动,促进班级学生积极参加课外阅读活动,扎实推进校园文化建设,我班制定此活动计划。

  一、活动的意义

  开展“书香校园”活动,有利于构建温馨和谐的校园文化氛围,有利于全面提升学校的教育水平,有利于学生健全人格的形成。开展“书香校园”活动,旨在倡导读书学习的文明风尚,培养学生“爱读书、读好书”的良好习惯,大力营造知书达理、好学求进的校园书香氛围,为学生健康成长提供精神动力。

  读书是学习的基本方式,读书是学生健康成长的重要源泉。因此,广泛开展读书活动,努力创建“书香校园”很有必要。

  二、活动的主题和口号

  1、活动主题:创建书香校园 阅读改变人生

  2、活动口号:畅游书海,塑完美人生

  我读书,我快乐;我读书,我成长

  腹有诗书气自华

  最是书香能致远,读书之乐乐无穷

  生命因阅读而精彩

  改变人生,从阅读开始

  与经典为友,塑造美好心灵;与博览同行,开拓广阔视野

  读万卷书,行万里路忠厚传家远,诗书继世长

  三、活动的组织和实施

  3月,学校启动“书香校园”活动仪式。

  3月中旬,班级从学校图书室按学生人数领取相应图书,同时鼓励学生赠书,每人至少赠一本。图书存入“流动书箱”——书箱由学校配置,有两格。选取专人管理图书,魏翊如同学管理学校图书,范淑婷同学管理学生赠书。所有图书一律造册,学生借书实行登记,每次规定借一本,最长时间借一周。

  3月下旬,班级启动“书香校园”活动仪式,班主任宣讲阅读的意义,学生诵读活动口号。

  4-6月,学生借阅图书。阅读过程要作好读书笔记,笔记可摘抄好词佳句,可随意写读书心得。每读完一本书要写一篇“读后感”。

  在此期间,班级拟在4月、5月下旬各召开一次“读书汇报活动”,学生交流读书的心得体会,诵读好词佳句,畅谈人生感悟。

  四、阅读时间

  周一、三、五早晨上课前,课余时间,周末。

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  一、活动背景:

  当我们成为大学生的那一刻,我们的学习生活方式发生了巨大的改变,我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室,寝室随之成为我们的最基本组成单位了。因此,丰富我们的大学生活,营造互助互爱、用心愉悦、学习氛围浓厚的寝室氛围对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。借60周年国庆大典来临之际,

  二、活动目的:

  寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动资料和多样的活动形式,对学生的思想修养、文化修养、综合潜力等各方面有着用心的影响。透过本次活动的开展,期望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊,到达进一步融洽学校氛围的目的。同时,由于同学们在其专业方面的特殊优势,能够使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学,另一方面能够进行学习上的切磋,起到互相激励的作用、到达共同进步的目的。再者,在呼应中国“建立节约性社会”、弘扬爱国爱家可持续发展精神的同时,亦可激发大家的创新意识,体现长大学子的思维活跃的特点。

  三、活动时间:

  初赛:3月25日-26日

  决赛:4月8日晚18:20(18:30开始)

  四、活动地点:

  长安大学渭水校区修远教学楼

  长安大学渭水校区西区食堂广场

  长安大学渭水校区逸夫图书馆

  五、活动构成:

  一、寝室文化艺术节征文大赛

  二、寝室文化艺术节书画、摄影展

  三、寝室文化大赛

  六、活动流程:

  一、寝室文化艺术节征文大赛:

  1、征文主题:我的寝室“情结”

  2、征文要求:

  ①体现丰富多彩的大学生寝室文化生活,反映寝室成员之间团结互助的亲情、友情,记述身边乐事、趣事等,展现我校学生用心向上的精神风貌。体此刻建国xx周年来临之际大学生的新形象。

  ②语言流畅,资料充实、文字精炼,要有真情实感。

  ③题目不限、题材不限,字数:3000字以内。

  ④请在篇尾注明作者的姓名、性别、年龄、班级、寝室。

  ⑤我们将评选出1个一等奖,2个二等奖,3个三等奖,5~10个优秀奖。

  ⑥截止日期:3月26日

  二、寝室文化艺术节书画、摄影、手工制品展:

  1、活动主题:寝室“映像”

  2、活动资料:

  ①参赛作品形式为照片、书法、绘画等,题材不限。

  ②照片或书画皆应反映我校学生用心向上的精神风貌,生动体现寝室同学的日常生活和学习状况。富有创意、新意、寓意。

  ③作品请注明作者姓名、性别、年龄、班级、寝室。

  ④我们将评选出3个三等奖,2个二等奖,1个一等奖。

  ⑤截止日期:3月26日

  一、二、三奖,经学校批准后,我们将设为院校级奖励。此外,征文活动的优秀奖,将可获院级奖励。

  三、寝室魅力展示大赛:

  1、活动要求:本次活动的主要对象是08级的同学。06、07级可自由报名参加,以“参赛组”为基本单位(有的寝室以“联谊”参加)。08级:每班至少4个寝室参加;其中,能够选取“联谊寝室”的形式共同参加,但务必保证至少是2个参赛组。07级:每班至少2个寝室参加。每个寝室,无论是否参赛,都要写一张寝室寄语。(N次贴大小的)此次活动要求各寝室能够展示本寝室团结友爱的温馨情怀,并能代表本学院的特色与创意。

  2、活动流程:

  (1)初赛:A每个宿舍借助PPT、DV、DC等形式,由寝室成员介绍室友、分享寝室的融洽氛围。

  B才艺展示:各寝室能够透过乐器演奏、唱歌、话剧、小品剧等多种方式,展示寝室的活力。(个人代表着寝室)

  各校区选手务必到蛟桥园参加统一的初赛选拔,透过初赛即可进入决赛。

  (2)决赛:邀请部分老师、学生代表作为评委。

  A开场式。各寝室共同唱一首歌,以体现长安大学的团结(依据入选寝室的多少,决定每寝室派出几人演唱)

  B我寝我爱:由各寝室介绍自己的成员。并由DV、DC、PPT等形式,展示大家平时的寝室生活。

  C我寝我秀:并在介绍同时,展示自己的才艺。(展示要求:以温馨、个性为主题,同时要使寝室内的文化和本学院文化相结合。DV的拍摄,我们能够令各院宿管部协助进行)。

  D我寝我创:由女生部的人员,展示各寝室设计的“废物新用”的作品,并由各寝室选出代表进行讲解。如该环节有问题不能照常进行,可邀请校园十大歌手或炫舞大赛获奖选手进行客串表演。

  E互动环节:

  1请观众一齐参与,每个人说一句话,猜室友。(测试默契程度)

  2由台下的同学点寝室表演节目(能够和某位台下同学,也能够本寝室群众表演,更能够和其他寝室合演节目)。

  3即兴表演节目或知识问答,随后赠予小礼品,并可帮支持的寝室适当加分。

  (以上互动节目选取性上演。)

  F评委点评,并公布“最具才识寝室”、“最具个性寝室”、“最设计寝室”、“最具默契寝室”和“最具魅力寝室”,组织奖3名。在给予物质小奖励外,我们还能够给予校级奖励。其中“最具魅力寝室”,能够在本学期末,直接晋级为“优秀寝室”。

  G获奖寝室上台领奖。

  七、活动说明:

  初赛由各学院宿管部筛选最佳的男、女生寝室各一。复赛由校区宿管部负责,寝室入选个数按“蛟桥:麦庐:枫林=5:3:2或4:2:1”的比例进入决赛(按各校区的学院数分配的)。每个入选的各学院的寝室,即可获得院级荣誉。

  “我寝我爱”部分的DV摄制工作,由院宿管部协助完成;若有困难者,可向校宿管部申请帮忙。

  在“我寝我爱”环节内,请尽可能表现出自己的才学、素养,个性是寝室的温馨。同时,更要体现本学院的特色。

  彩排时间,定为4月2日晚、5日晚、8日上午。4月2日,为除“我寝我创”的彩排。8日上午若效果不佳,则下午增设一次彩排。

  在各班统计报名的寝室,在班长、支书会上上报;再将名单转交给学院;之后,选取优秀者。

  策划人:

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