防汛演练应急预案

　　一、指导思想：

　　坚持“安全第一、预防为主、全力抢险”的防汛方针，落实安全发展的理念和安全第一的原则，进一步强化措施，落实责任，消除隐患，夯实基础，着力增强师生安全责任意识，提高师生安全防范能力，遇到特大洪水，领导指挥灵，抢险队伍跟的上，防汛物料准备齐全，把洪水灾害的影响和损失减少到最低限度，为学校的教育事业健康、和谐发展提供有效的安全保障，特制定本演练方案。

　　二、成立防汛演练指挥部

　　组 长：张永红(校长)

　　副组长：李保民(副校长)

　　成 员：学校其他行政人员、各班班主任

　　三、应急小组：

　　1、班级疏散小组：如果是在课堂时间内，谁上课谁负责。如果是在课余时间班主任负责。

　　职责：(1)防汛演练时带领学生逃生，谁是责任人谁最后一个离开教室，快速有效的组织学生撤离到安全场地;(2)到达安全场地后迅速清点学生人数及伤亡情况;(3)班主任及时向统计小组报告学生撤离情况。

　　2、其他疏散小组：

　　教学楼楼梯：

　　四年级楼梯：李萍，

　　三年级楼梯：李祎兰

　　五年级楼梯：王迅

　　大门口疏散引导：赵海破

　　秩序维护：刘红伟 杜林

　　职责：警报响起，迅速到各楼梯口和校门口、疏散接应学生，确保学生快速、有序撤离，严禁出现拥挤、跌倒、踩伤事故的发生。

　　3、宣传小组：张丽霞 程媛(摄影)

　　职责：具体负责应急人员撒离现场后的宣传教育、摄影、照相、报道等。

　　4、救护小组：马力 刘蓓

　　职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。

　　5、统计小组：段少菊 贾江红

　　职责：具体负责安全疏散后的人员(全校)统计工作。

　　四、演练对象

　　东明一小全体师生

　　五、演练内容

　　情景模拟：全校师生在教室里上课，突然听到广播里发出防汛抗洪报警信号，教师立即把学生从教学楼内疏散到安全地区。

　　六、演练步骤：

　　防汛演练的阶段划分：

　　1、进行学习动员。在全校进行一次汛期安全大教育活动，组织师生学习，提高师生的汛期安全意识。在分管领导和安全员的组织指导下，认真学习和模拟演练我校制订的应急预案，熟悉在突发事件中各自的职责和任务，基本的自救和逃生方法，保障学生和公共财产的安全。

　　2、成立演练领导组织机构，明确责任，严格组织实施演练活动，确保演练活动顺利完成，达到预期效果。

　　3、组织演练。讲解防汛知识及演练过程中的注意事项，并在总指挥的指导下进行演练。全体师生都要参加，把演练当成实战，认真对待.

　　学生演练

　　A、演练前，由各班班主任安排时间对学生进行一次防汛知识教育。

　　B、演练时，听到信号，任课教师安排学生有序进行疏散，带领学生有次序疏散。总指挥发出撤离口令：“各班注意，现在把学生撤离到校门口外的安全地带，各班迅速撤离，不要惊慌和大声喧哗”。现场的教师听到口令后马上组织学生准备撤离并发出口令，“起立，准备撤离!打开前后门”学生听到口令后，前四排学生面向前站，后四排学生面向后站，最前面的同学迅速把课桌凳移开，打开疏散通道，便于撤离。

　　要求：

　　1、教师要冷静、果断下达口令。学生不要惊慌，更不要大声喧哗。

　　2、学生要听从老师的口令，动作要做到快静齐。

　　C、根据具体情况，教师要果断的发出口令：“开始撤离!”学生听到撤离口令后，前四排学生从前门出，后四排学生从后门出，出门后再合并成两路纵队迅速下楼，到达安全地点。(五年级集合地点为胡雨乔家前坪;一、三、四年级集合地点为校门外灰场旁停车坪;二年级集合地点为校门外公路。)

　　4、总结汇报。演练结束后，总指挥或负责人对演练进行总结，针对演练中出现的问题要及时指出来并进行整改，总结情况整理后存档。

　　七、演练要求：

　　1、加强领导，确保演练工作达到预期目的。在总指挥的统一部署下，全校师生要高度重视，提高认识，积极参加，确保演练效果。

　　2、各班级调整好工作，确保全员参加。这次演练是全面性的、较大规模的防汛演练，各班级要组织好学生积极参加这次演练学习，增强自己躲避灾难危险的能力等消防技能。

　　3、完善规章制度，强化责任制的落实。演练结束后，要对这次演练活动进行认真的总结，针对演练中出现的问题要及时进行整改。

防汛演练应急预案

　　为防范暴雨雷电等恶劣天气、防止可能消逝的洪涝灾难，确保师生的人身和校内财产平安，结合我镇学校实际，特制定本应急预案。

　　一、成立防强降雨防洪水领导小组

　　组长：

　　组员：

　　二、预备工作

　　1、各中学校在暴雨来临之前，仔细检查校舍状况，看屋面是否漏水，墙体是否淋雨，清理下水管道沟渠等排水设施，有问题准时修理；

　　2、对师生进行防暴雨雷电洪水的平安学问训练，做到未雨绸缪；

　　3、检查学校周边环境，防止因外部缘由造成校内事故。靠近山坡的学校，要亲热关注山体状况，防止滑坡塌方等灾难；

　　4、检查电路设备，防止因淋水引发事故；

　　5、有举水河防汛任务的单位成立防洪抢险突击队，落实人员和职责，预备足够的.沙袋、沙子、铁锹、雨衣、电筒等防洪用具；

　　6、检查我中心学校负责防洪的举水河堤两个闸口和地段，制订防汛支配，作好人员和器材预备；

　　7、各学校确定在紧急状况下的疏散路线和安置地点，组织师生开展自救、互救、逃命演练。

　　三、应急措施

　　1、关注天气预报，如遇恶劣天气或进入汛期各学校必需支配24小时值班，全部人员保持通讯24小时畅通，以便在紧急状况下能准时对各类人员进行调配；

　　2、暴雨时段，学校值班人员和保安人员应当频繁地在学校各处巡察，有住宿同学的学校，要重点巡查同学寝室，若发觉险情，立刻向值班主管和单位领导报告，启动应急程序；

　　3、强雷电天气，要做好学校人员及电气化、远程训练设备的防雷电工作；

　　4、一旦校舍消逝险情，快速组织同学有序疏散、转移至平安地带，老师要首先保证同学人身平安；

　　5、准时通过校内广播、电话、手机等媒体和通讯工具向有关部门和人员传递信息、通报状况、猎取各方面支持；

　　6、关注同学上学放学的路况，假如道路损毁或存在平安隐患同学不能回家，学校应妥当安置同学，并准时联系家长；

　　7、依据镇的统一支配，组织人员做好举水河堤的堵闸防汛任务。

　　四、工作要求

　　1、思想上要高度重视，要本着对党和人民事业负责的精神，克服麻痹松懈、掉以轻心思想，认真作好各项预备；

　　2、工作上要抓好落实，分工职责明确，物资储备到位；

　　3、组织上要协调有力，保证政令畅通。

防汛演练应急预案

　　为进一步强化应急预案保障措施的落实，提高公司应对；

　　一、演练时间：

　　x年x月xx日；

　　二、演练目的：

　　在遇到暴雨天气，汛情紧急的情况下，能够迅速、高效；

　　三、防洪防汛应急处置基本原则：

　　1、预防为主、全面规划、常备不懈、全力抢险；

　　2、保护人员安全优先，防止和控制事故蔓延优先，保护；

　　3、任何单位和个人不得破坏、侵占、损毁防汛抗洪工程。

防汛演练应急预案

　　防汛演练工作，按照指示精神，自7月16日开始，做了大量的准备工作，首先召开了项目办公会议进行了认真研究安排，制定了演练大纲，随即召开职工大会进行思想动员，为开展好这次防汛演练活动打下了坚实的基础。7月18日在举行了一次轰轰烈烈的防汛应急演练活动，现将演练活动中的主要开展情况，总结如下。

　　一、 建立组织，制定方案，加强协调，确保防汛全程演练成功

　　为确保这次防汛演练活动的正常进行，全面完成上级下达的各项防汛演练任务，根据本项目演练大纲和做好防汛演练工作的通知要求，成立了以为总指挥的防汛演练领导小组，组成了综合调度、水情、财物供应、行政管理等四个职能小组，按照这次演习的内容范围，进行了科学分工，明确了各职能组的职责和任务，并进行了战前动员，为规范性的开展好这次演练活动提供了组织保证。

　　为使这次防汛演练活动符合防大汛抗大洪的要求，我们根据上级确定的演练活动的指导思想和目标要求，参照本项目制定的演练大纲基本框架和做法，结合本项目的实际情况，以我项目今年的防洪预案为依据，在广泛吸取职能部门

　　意见的情况下，制定了四方山农场防汛演练大纲，为确保防汛演练活动的有序开展创造了条件。

　　为确保这次防汛演练活动的成功，7月18日上午，我科与相关单位召开了职工大会，进行了战前动员，要求参加演练的职工，要提高认识，高度重视，在工作中要精力集中，精益求精，把假戏唱真，要真像防大汛抗大洪那样坚守岗位、尽职尽责，严肃工作纪律，认真履行职责，及时请示和报告，突出工作重点，把握工作要点，各职能组之间要做到及时沟通情况，相互协调配合做好工作，切实按照上级演练每个阶段下达的拟定水情演进变化情况，及时完成河流的防守部署和险情抢护处理工作。演练中，各职能组工作人员兢兢业业，认认真真做工作，紧紧围绕在演练活动中出现的水情变化这一主题，相应地完成了各项工程技术基础工作及相关的工程抢护处理和技术处理配套工作任务，各职能小组注意纵横协调，理顺工作关系。切实做到上情及时下达、下情及时上报，准确无误，基本上满足了本项目各职能小组的要求，保证了我项目演练活动不同阶段的正常开展。

　　二、各职能组坚守岗位，尽职尽责，保证了防汛演练活动的正常进行。按照防汛演练大纲要求，各职能组自本月16日始，工作人员全部上岗到位，实行责任到组，任务到人，利用现有较先进的通信办公设备，上下左右沟通联系。围绕演练大纲的要求，积极开展工作。安全部及时收集了解各职

　　能组的工作动态情况，按规定及时汇总上报，并认真完成了职责范围内的各项电文、信息、典型材料和其他材料的起草及上传下达工作，在演练中起到了中枢神经的作用，为领导指挥决策当好参谋。

　　三、防汛演练中拟定的布防及险情拟定处理结果。 在这次演练中，防汛指挥领导的组织发动，坐阵指挥，督查指导到防汛队伍、料物调集上防，都按防洪预案的要求，科学地进行了安排。形成了抗大洪抢大险的合理布项目，实现了大堤不决口的防洪目标。在演练过程中，通过调集员工抢险队抢护，稳定了工程强度，恢复了工程原貌，大水开始上升，以堆沙袋的方法封压了各护滩坝顶，保护了工程安全。

　　四、几点收获

　　1、提高了对河流防汛演练的认识。通过学习资料、本项目防汛演练通过实际参与，我们更深刻地认识到河流防洪是一个整体。

　　2、检验了我们的防洪预案和抢险方案。这次洪水演进过程没有充分按照项目防洪预案的程序进行，因此，对我们的防洪预案的可操作性、合理性，指挥决策的准确性、规范性、防洪调度的灵活性和科学性，和对意外事件的快速反映能力，都提出了新的课题。

　　3、检验了各职能组之间的协调作战能力。各职能组之间，通过洪水预报、方案制定、指挥调度、防洪组织、通信

　　信息、后勤保障等各项防汛工作的配合，提高了协同作战能力。

　　4、检验了我们的网络信息系统和办公自动化系统。演练过程中，我项目的办公自动化设备，网络连接、信息传输都能适应演练要求。保证了各类信息及时上传下达。

　　5、检验了我们的职工队伍，全体参战人员、坚守岗位、严格纪律、紧张有序的工作，表现了较高的政治素质和业务工作素质，是一支能打硬仗的队伍。

　　五、演练工作中存在的问题：

　　1、由于对这次合成演防汛演练了解不够，没有在思想上走出传统化的河流防洪演练模式。

　　2、由于部分同志第一次参加防汛演练工作，对各职能组有效配合重要性认识不足，有时出现各自为战的现象，相互协调配合不够。

　　3、办公自动化水平不高，一是设备老化落后，二是操作水平不高，演练过程中纸质文件较多，影响工作效率。